В п. Каменномостский Майкопского района в Общеобразовательном центре №7 с 1965 года существует школьное лесничество «Юный лесник». На днях в этой школе специалисты филиала Рослесозащиты провели урок для ребят на тему защиты и воспроизводства лесов. Для того, чтобы погрузить детей в тематику лесопатологии и одновременно достаточно понятно объяснить суть государственного лесопатологического мониторинга представители Центра защиты леса начали с аналогии между лесом и человеком. Лес, а точнее его компоненты, как и все живые организмы, могут быть подвержены воздействию вредителей или болезней, возбудители болезней – грибы или бактерии по сути схожи с возбудителями болезней у человека. Немаловажную роль в предупреждении развития болезней играет бережное отношение человека к лесным экосистемам, биотехнические и лесозащитные мероприятия, такие как устройство искусственных гнездовий, внесение минеральных удобрений и лечение деревьев. Лесопатолог же занимается наблюдением и сбором данных о состоянии лесных насаждений, чтобы затем определить, есть ли какие-то отклонения от нормы, есть ли очаги болезней или насекомых-вредителей, и, если таковые имеются рекомендовать «лечение» или профилактику. При мониторинге пользуются дистанционным способом обследования – по космическим снимкам возможно определить участки поврежденного леса, и наземным – непосредственно в лесу специалист определяет причину повреждения. Дополнительно ребята и специалисты обсудили влияние самшитовой огневки и дубового клопа-кружевницы, как знаковых для региона вредителей, на леса Адыгеи. Вторая часть урока посвящалась восстановлению леса и участию в этом процессе человека и специалистов Центра защиты леса, в частности. Для ребят подготовили презентацию, в которой показывались все этапы семенного контроля - от поступления в отдел «Северо-Кавказская лесосеменная станция» средних образцов, от собранных в лесу семян, до оформления документа о качестве. Для оценки посевных качеств семян в лабораториях определяется чистота семян, масса 1000 семян, всхожесть, жизнеспособность, доброкачественность. Помимо этого, образцы семян исследуют на поврежденность насекомыми-вредителями семян и пораженность фитопатогенами, которые могут влиять на успешное хранение семян или на рост сеянцев. Специалисты пояснили, что при этом они руководствуются ГОСТами. Монолог специалистов в начале каждого выступления достаточно быстро перетекал в оживленную дискуссию. Учащихся заинтересовали предложенные темы. Беседа об истории возникновения филиала Рослесозащиты, о трудностях во время полевых работ или повседневных буднях работников в офисе, о возможности минимизировать степень вмешательства человека в природу и возможности её самовосстановления, плавно перетекла в обсуждение планов о выборе профессии и личной ответственности за происходящее вокруг. В конце встречи школьное лесничество и специалисты договорились о дальнейшем взаимодействие, которое начнется с экскурсии в Центре защиты леса. Движение школьных лесничеств в Республике Адыгея развивается, на данный момент в регионе восемь таких объединений. Работа школьного лесничества в п. Каменномостском, как и других, направлена на воспитание экологически грамотного поколения, которое сможет рационально распоряжаться лесными богатствами вне зависимости от того, станет ли в последующем выпускник школы экологом, биологом, лесником или лесопользователем. Однако, опыт общения с лесопатологами, семеноводами может открыть для школьников новые горизонты.
